Título Oficial: Profesor en Educación Primaria
Resolución: 4154/07
Lugar de Cursada: I.S.F.D.Y.T N° 136 y en Extensión Punta Lara.
Duración de la Carrera: Cuatro años.
Modalidad: Presencial
El Profesorado en Educación Primaria tiene como objetivo principal formar docentes competentes en el área de la educación inicial, con sólidos conocimientos pedagógicos, atentos a los cambios y transformaciones propios de nuestra tarea cotidiana y comprometidos con la realidad sociocultural de nuestro país, con un perfil abierto a las necesidades de los otros en el mundo que nos toca transitar.
El egresado/a de la carrera será un profesional en el campo de la docencia capaz de:
- Reconocer el carácter multicultural de gran parte de las sociedades y de la necesidad de formación de un profesorado preparado para actuar con estudiantes con múltiples repertorios culturales.
- Desafiar los estereotipos que informan las prácticas docentes discriminatorias y problematizar contenidos etnocéntricos y prácticas pedagógicas fragmentadas.
- Adquirir habilidades para poder diagnosticar las necesidades educativas de sus alumnos/as;
- Elaborar y cuestionar sus preconceptos y visiones en relación con la diversidad cultural, analizando sus estereotipos sobre rendimiento, desempeño, evaluación, etcétera, del alumnado.
- Reconocer las cualidades de la propia cultura, valorándolas críticamente de modo de enriquecer la vivencia de ciudadanía.
- Problematizar los contenidos específicos y pedagógicos de los diseños curriculares.
- Saber enjuiciar el material de consulta, libro de texto, etcétera, más adecuados en función de lo intercultural.
- Saber pensar otros formatos educativos que superen la división en grados, la progresión y la jerarquización de conocimientos basada en una psicología evolutiva etnocéntrica y clasista.
- Desarrollar actitudes y prácticas de solidaridad con las personas y los grupos que sufren discriminación.
- Reforzar el papel de las prácticas en escuelas como el punto más importante para la adquisición de experiencia contrastada, de recursos y motivación, desarrollándola en instituciones educativas con diversidad de presencias.
